Model 70 20 10 ÔÇô metoda zawodowego rozwoju

70/20/10 to metoda zawodowego rozwoju, która zakłada, że takie formy kształcenia jak szkolenia czy kursy, powinny być uzupełnione informacjami zdobywanymi w codziennej, zawodowej praktyce.

zdj─Öcie - (the_title())

70/20/10 ÔÇô metoda zawodowego rozwoju

Rozw├│j zawodowy na pierwszym miejscu

Ka┼╝da firma chce mie─ç kompetentnych pracownik├│w. Gotowych nie tylko do wype┼éniania rutynowych obowi─ůzk├│w, ale te┼╝ ch─Ötnie podejmuj─ůcych si─Ö nowych wyzwa┼ä, a tak┼╝e wychodz─ůcych z w┼éasn─ů inicjatyw─ů. Rozw├│j, nauka, poszerzanie zakresu wiedzy ÔÇô to s┼éowa- symbole w pracy. Komu wystarcza tylko to, co ju┼╝ wie, ten nie stoi w miejscu, ten si─Ö cofa.

Z drugiej strony pracownicy r├│wnie┼╝ chc─ů si─Ö rozwija─ç. W ka┼╝dym badaniu oczekiwa┼ä pracownika wobec firmy has┼éo ÔÇ×rozw├│j zawodowyÔÇŁ zajmuje miejsce przynajmniej w pierwszej pi─ůtce. To zrozumia┼ée, wzrost zawodowych kompetencji to szansa na awans, podwy┼╝k─Ö i udan─ů karier─Ö zawodow─ů.

ZOBACZ NASZE SZKOLENIA:

Wykorzystaj najlepiej jeden z podstawowych zasob├│w w firmie, kt├│rym jest czas. Dowiedz si─Ö jak zarz─ůdza─ç swoim czasem tak by pracowa─ç efektywnie, a jednocze┼Ťnie minimalizowa─ç wydatkowanie energii. Zapraszamy do zapoznania si─Ö z nasz─ů ofert─ů szkole┼ä otwartych z zakresu efektywno┼Ťci osobistej:

Jak wida─ç oczekiwania obu stron - pracodawcy i pracobiorcy - s─ů tu zbie┼╝ne. I firmy swoim pracownikom oferuje cz─Öste szkolenia i kursy, ba czasem nawet dorzucaj─ů si─Ö do studi├│w podyplomowych. A pracownicy ch─Ötnie z tego korzystaj─ů. Jednak dobre ch─Öci obu stron nie zawsze przynosz─ů po┼╝─ůdane rezultaty. Zdobyta na kursach cenna wiedza okazuje si─Ö cz─Östo zupe┼énie niewykorzystana w pracy.

Je┼Ťli chce si─Ö maksymalnie wykorzysta─ç wiadomo┼Ťci uzyskane podczas szkole┼ä, nale┼╝y je po┼é─ůczy─ç z dzia┼éaniem, gdy┼╝ pracownik pog┼é─Öbia wiedz─Ö poprzez praktyk─Ö. To w┼éa┼Ťnie za┼éo┼╝enia metody 70/20/10.

Model 70:20:10 - na czym polega? Cele rozwojowe pracownika

W 1996 roku w ksi─ů┼╝ce ÔÇ×The Career Architect Development PlannerÔÇŁ Michael M. Lombardo i Robert W. Eichinger pierwszy raz opowiedzieli o metodzie 70/20/10. Celem ich bada┼ä by┼éa maksymalizacja efektywno┼Ťci rozwoju zawodowego.

Badacze doszli do wniosku, ┼╝e s─ů trzy g┼é├│wne ┼║r├│d┼éa wiedzy, z kt├│rych mog─ů czerpa─ç pracownicy, w celu rozwoju zawodowego. A liczby 70/20/10 procentowo pokazuj─ů ich znaczenie.

ZOBACZ NASZE SZKOLENIA:

Przygotowuj─ůc nasze szkolenia HR online nie przek┼éadamy tre┼Ťci i procesu ÔÇ×jeden do jednegoÔÇŁ ze szkole┼ä stacjonarnych.

Zobacz nasze szkolenia HR.

Zobacz wi─Öcej: szkolenia HR

70/20/10 oznacza:

70% wiedzy zdobywa si─Ö w pracy, poprzez praktyk─Ö, dzia┼éania, wykonywanie zawodowych obowi─ůzk├│w i mierzenie si─Ö z wyzwaniami podsuwanymi przez prze┼éo┼╝onych.

20% wiedzy pochodzi z informacji zwrotnej ( feedbacku) od przełożonych i współpracowników

10% wiedzy pracownik zdobywa dzi─Öki kursom i szkoleniom.

70% - przykłady:

  • podejmowanie nowych dzia┼éa┼ä w ramach pracy
  • wype┼énianie obowi─ůzk├│w za nieobecnego w pracy koleg─Ö lub kole┼╝ank─Ö
  • wyci─ůganie wniosk├│w z pope┼énionych b┼é─Öd├│w
  • nadzorowanie lub udzia┼é w realizacji projektu zawodowego
  • spotkania biznesowe, prezentacje
  • wsp├│┼épraca z innymi dzia┼éami lub filiami firmy
  • zarz─ůdzanie prac─ů innych
  • spotkania z klientami lub podwykonawcami
  • dostosowanie si─Ö do standard├│w typu ISO
  • wsp├│┼épraca z zewn─Ötrznymi ekspertami
  • udzia┼é w akcjach spo┼éecznych.

20% - przykłady:

  • przyjmowanie rad, opinii od koleg├│w i kole┼╝anek z pracy
  • wymiana wiedzy i pogl─ůd├│w z innymi pracownikami
  • feedback od menad┼╝era
  • informacja z oceny rocznej pracownika
  • wys┼éuchanie uwag klienta.

10% - przykłady:

  • kursy, warsztaty
  • e-learning
  • certyfikaty
  • specjalistyczne ksi─ů┼╝ki i artyku┼éy z prasy bran┼╝owej
  • studia podyplomowe, studia zaoczne.

70/20/10 oznacza, ┼╝e po┼é─ůczenie tych trzech czynnik├│w ( praktyka, feedback, szkolenia) mo┼╝e przyczyni─ç si─Ö do rozwoju zawodowych kompetencji.

ZOBACZ NASZE SZKOLENIA:

Szkolenia online umo┼╝liwiaj─ů pe┼én─ů interakcj─Ö zar├│wno z prowadz─ůcym jak i z innym uczestnikami.

Realizujemy szkolenia online, webinary i projekty hybrydowe.

Sprawd┼║ nasze kursy i szkolenia online:

Od teorii do działania

Metoda 70/20/10 ┼Ťwietnie koresponduje z XXI -wiecznym duchem czasu. Wyr├│┼╝nia go niezwyk┼éa dynamika, ale r├│wnie┼╝ zmiana ÔÇô to co wczoraj by┼éo podstawowym narz─Ödziem pracy, dzisiaj ju┼╝ wypad┼éo z obiegu. Wiedza, narz─Ödzia pracy, znajomo┼Ť─ç procedur czy schemat├│w to wszystko jest w stanie ci─ůg┼éej zmiany.

Dlatego, tak du┼╝y nacisk k┼éadzie si─Ö na uczenie poprzez praktyk─Ö, ÔÇ×tu i terazÔÇŁ. Bez tego, nawet najlepiej przygotowane szkolenie nie osi─ůgnie zamierzonego efektu.

Przyczyny:

  • rozw├│j nowych technologii i ich gigantyczny wp┼éyw na ┼Ťrodowisko pracy
  • dynamicznie rosn─ůca ilo┼Ť─ç informacji, kt├│r─ů pracownik musi przyswoi─ç
  • wi─Ökszo┼Ť─ç wiedzy, z kt├│rej korzysta si─Ö w pracy jest niesformalizowana
  • rozw├│j Internetu sprawia, ┼╝e w┼éa┼Ťciwie ca┼éa wiedza jest na wyci─ůgni─Öcie r─Öki.

Dzisiaj niemożliwe jest przyswojenie sobie całej dostępnej wiedzy. Hasło brzmi: nieważne ile wiesz, ważne, czy potrafisz szybko znaleźć potrzebne informacje. I czy potrafisz zastosować je w działaniu. Dlatego tak ważna jest praktyka w podnoszeniu zawodowych kompetencji.

Coraz wi─Öcej firm zaczyna dba─ç o rozw├│j pracownika posi┼ékuj─ůc si─Ö metod─ů 70/20/10. Tu bardzo du┼╝─ů role do odegrania ma kadra zarz─ůdzaj─ůca i menad┼╝erowie. To oni powinni zadba─ç o w┼éa┼Ťciwy rozw├│j pracownika. Tak kierowa─ç jego prac─ů, aby wykorzysta─ç jego potencja┼é, a jednocze┼Ťnie stale poszerza─ç jego kompetencje.

Co powinien zapewni─ç pracownikowi menad┼╝er? Narz─Ödzia rozwoju pracownik├│w

Narz─Ödzia Laptop (komputer), tablet, smartfon, mail, Internet, komunikatory internetowe ÔÇô to powinno znajdowa─ç si─Ö na wyposa┼╝eniu pracownika. Dzi─Öki tym narz─Ödziom jest on w stanie zdobywa─ç informacje, poszerza─ç wiedz─Ö, dzieli─ç si─Ö ni─ů ze wsp├│┼épracownikami, zgodnie z za┼éo┼╝eniami techniki 70/20/10. Opr├│cz tego, pracownik b─Ödzie m├│g┼é otrzymywa─ç pomoc przy realizacji zawodowych projekt├│w, a tak┼╝e zasi─Öga─ç rady ekspert├│w.

Praktyka Do┼Ťwiadczony menad┼╝er powinien stawia─ç przed podw┼éadnym nowe wyzwania. To z pewno┼Ťci─ů poszerzy zakres jego kompetencji, pozwoli si─Ö wykaza─ç, utrwali─ç zdobyte na szkoleniach informacje i zdoby─ç potrzebne do┼Ťwiadczenie. Nowe wyzwania to rozw├│j. Jednocze┼Ťnie w ten spos├│b uniknie si─Ö rutyny, a w skrajnych przypadkach wypalenia zawodowego.

 

Działania rozwojowe. Jak powinien działać menadżer, żeby skutecznie stosować zasady 70/20/10?

Menad┼╝er, chc─ůc podnosi─ç poziom wiedzy i zawodowej sprawno┼Ťci pracownik├│w powinien:

  • docenia─ç ( i dawa─ç temu wyraz) starania pracownika odno┼Ťnie podnoszenia swoich kompetencji
  • ewentualne b┼é─Ödy traktowa─ç jako okazj─Ö do nauki
  • systematycznie udziela─ç wyczerpuj─ůcej informacji zwrotnej
  • nak┼éania─ç pracownik├│w z d┼éugi sta┼╝em do dzielenia si─Ö z innymi do┼Ťwiadczeniem i wiedz─ů
  • nowo zatrudnionemu pracownik├│w przydzieli─ç opiekuna/mentora ÔÇô do┼Ťwiadczonego pracownika, kt├│ry poka┼╝e niuanse pracy w przedsi─Öbiorstwie
  • wysy┼éa─ç pracownika na odpowiednie, pasuj─ůce do profilu jego obowi─ůzk├│w, szkolenia i kursy
  • wymaga─ç dzielenia si─Ö przez pracownika wiedz─ů zdobyt─ů na szkoleniach z kolegami i kole┼╝ankami z zespo┼éu.

Zalety metody 70/20/10

Lepiej sprofilowane szkolenia Metoda 70/20/10 zaleca, ┼╝eby szkolenia i kursy, na kt├│re wysy┼éany jest pracownik by┼éy dobrze zsynchronizowane z jego obowi─ůzkami zawodowymi. Tak, ┼╝eby zdobyta teoretyczna wiedza mog┼éa by─ç potem pog┼é─Öbiona przez praktyk─Ö.Praca zespo┼éowa Model 70/20/10 m├│wi o feedbacku. To poprawia relacje w pracy.Niwelowanie s┼éabo┼Ťci szkole┼äSzkolenia maj─ů swoje wady:
  • szkolenia odbywaj─ů si─Ö cz─Östo w licznej grupie, co utrudnia odpowiednie przyswojenie wiedzy,
  • wybierane s─ů modne tematy szkole┼ä, a nie te, kt├│re s─ů potrzebne pracownikowi.
Metoda 70/20/10 zwraca uwag─Ö na te s┼éabo┼Ťci. I stara si─Ö je niwelowa─ç wskazuj─ůc na praktyk─Ö i rol─Ö informacji zwrotnej jako elementy niezb─Ödne przy zdobywaniu wiedzy.

Wady metody 70/20/10

Brak dobrych relacji -brak skuteczno┼Ťci Metoda 70-20-10 b─Ödzie skuteczna, gdy w firmie panuj─ů dobre relacje. Gdy ich brakuje, technika 70/20/10 jest bezu┼╝yteczna.Redukcja szkole┼ä Zbyt gorliwi wyznawcy techniki 70/20/10 ch─Ötnie redukuj─ů ilo┼Ť─ç firmowych szkole┼ä. Jednak nie w tym rzecz. Redukcja szkole┼ä niedobrze wp┼éywa na pracownicze morale, gdy┼╝:
  • szkolenia integruj─ů zesp├│┼é, co wp┼éywa na pozytywne relacje i zwi─Öksza efektywno┼Ť─ç komunikacji
  • bez szkole┼ä trudno nawi─ůza─ç nowe, inspiruj─ůce kontakty lub pozna─ç znane ju┼╝ osoby od innej strony
  • szkoleniu poza miejscem pracy towarzyszy oderwanie si─Ö od codziennych obowi─ůzk├│w i relaks, a to pozytywnie wp┼éywa na ch─Ö─ç nauki i rozwoju.
Brak szkole┼ä mo┼╝e zosta─ç odebrane przez pracownik├│w negatywnie. Mog─ů pojawi─ç nast─Öpuj─ůce, niepo┼╝─ůdane wnioski:
  • firma nie troszczy si─Ö o pracownik├│w
  • sytuacja finansowa firmy jest na tyle niedobra, ┼╝e nie sta─ç j─ů na szkolenia.

Podsumowanie

70/20/10 to technika kształcenia, która znakomicie charakteryzuje dzisiejsze czasy. Teraz w poszerzeniu wiedzy, oprócz szkoleń,  liczy się również praktyka, wymiana informacji i gra zespołowa.
Firma szkoleniowa Gamma | Szukasz nowo┼Ťci z obszaru HR, szkole┼ä czy team building'u? Polub nas i otrzymuj informacje na bie┼╝─ůco!

ZOBACZ OSTATNIE ARTYKUŁY

z tej strefy wiedzy

Znajomo┼Ť─ç w┼éasnej kultury i kultur, z kt├│rymi podejmowana jest komunikacja na jakimkolwiek poziomie owocuje wytworzeniem si─Ö ┼Ťwiadomo┼Ťci kulturowej, czyli umiej─Ötno┼Ťci rozpoznania i zrozumienia wp┼éywu kultury na ludzkie zachowania i idee oraz wp┼éywu w┼éasnej kultury na postrzeganie ┼Ťwiata, proces oceniania i podejmowania decyzji. Aby doj┼Ť─ç do etapu efektywnej komunikacji mi─Ödzykulturowej niezb─Ödna jest inwestycja czasu, energii i stara┼ä w wykluczenie uprzedze┼ä i...
Zmienno┼Ť─ç i niepewno┼Ť─ç wpisa┼éa si─Ö w zawodowe i prywatne do┼Ťwiadczenia ludzi na ca┼éym ┼Ťwiecie na tyle mocno, ┼╝e m├│wienie o rzeczywisto┼Ťci VUCA wydaje si─Ö dzi┼Ť truizmem. Wielu z nas wci─ů┼╝ nie wr├│ci┼éo do biur, ale okaza┼éo si─Ö, ┼╝e w dalszym ci─ůgu mo┼╝na nawi─ůzywa─ç kontakty, efektywnie wsp├│┼épracowa─ç i wprowadza─ç innowacje. Wiemy ju┼╝, ┼╝e przysz┼éo┼Ť─ç nie przyniesie stabilizacji. Turbulencje, jakie zafundowa┼éa nam...
Ocena potencja┼éu pracownik├│w jest jednym z ciekawszych przedsi─Öwzi─Ö─ç z jakimi mo┼╝e mierzy─ç si─Ö dzia┼é HR niemal ka┼╝dej organizacji. Wska┼║niki z zakresu zarz─ůdzania Kapita┼éem Ludzkim pozwalaj─ů odpowiedzie─ç na pytanie: ile jest wart nasz zesp├│┼é pracownik├│w? jak─ů warto┼Ť─ç tworz─ů oni dla organizacji? Ocena potencja┼éu jest pr├│b─ů odpowiedzi na pytanie: ile mo┼╝e by─ç wart nasz zesp├│┼é, je┼Ťli odpowiednio wykorzystamy jego potencja┼é?
Ocena potencja┼éu zawodowego pracownik├│w w zakresie kompetencji to jedno z podstawowych a zarazem najtrudniejszych wyzwa┼ä przed jakimi staj─ů specjali┼Ťci HR. ┼╣le przeprowadzona ocena nie tylko jest bezu┼╝yteczna, lecz tak┼╝e prowadzi do licznych nieporozumie┼ä a nawet konflikt├│w. Dlatego te┼╝ nieustannie szukamy narz─Ödzi, kt├│re u┼éatwi─ů nam realizacj─Ö takiego zadania. Jednym z nich s─ů coraz bardziej popularne testy kompetencji.
TRANSFORMACJA CYFROWA = TWORZENIE FIRMY INNOWACYJNEJTo nie jest wi─Öcej przemys┼éu w przemy┼Ťle, To jest wi─Öcej kreatywnego my┼Ťlenia

strefy wiedzy

WikiGamma
WikiGamma

Autorskie raporty, warto┼Ťciowy know-how, pigu┼éki wiedzy.

Gamma Q&A
Gamma Q&A

Odpowiedzi na cz─Östo pojawiaj─ůce si─Ö pytania z obszaru HR.

Artykuły eksperckie
Artykuły eksperckie

Artyku┼éy zwi─ůzane ze szkoleniami eksperckimi.

Video
Video

WikiGamma w formacie video.

Recenzje ksi─ů┼╝ek
Recenzje, Stanowiska pracy

Recenzje ksi─ů┼╝ek, lista najpopularniejszych zawod├│w.

Artykuły
Artykuły, Artykuły cd., Prawo

Standardowe informacje z obszaru szkoleń.

ZOBACZ NAJBLI┼╗SZE SZKOLENIA

powi─ůzane z tematem artyku┼éu

Daj nam pozna─ç TWOJE POTRZEBY

Telefon
Zadzwoń do nas:

tel.:505 273 550,

Miejsce

ul. Farysa 64
01-971 Warszawa

Mapa
Znajd┼║ nas na mapie

Zobacz map─Ö

lub u┼╝yj formularza
kontakt

ul. Farysa 64
01-971 Warszawa
NIP: 113-26-90-108

firma szkoleniowa

Strona nale┼╝y do grupy Gamma realizuj─ůcej szkolenia eksperckie, sprzeda┼╝owe, managerskie, farmaceutyczne oraz team building dla firm. Firma szkoleniowa 2021 roku.
┬ę Konsorcjum Szkoleniowo-Doradcze Gamma sp├│┼éka z ograniczon─ů odpowiedzialno┼Ťci─ů sp├│┼éka komandytowa
Wszelkie prawa zastrze┼╝one. Szkolenia dla firm i administracji.