Model motywacji ARCS został opracowany przez Johna Kellera i opiera się na idei, że w procesie uczenia się istnieją cztery kluczowe elementy, które mogą pobudzać i podtrzymywać motywację.
Te cztery elementy to:
A – uwaga (ang. attention)
R – znaczenie (ang. relevance)
C – pewność (ang. confidence)
- S – satysfakcja (ang. satisfaction)
