IDEA SZKOLENIA
W zasadzie wszystkie modele przywództwa zakładają, że jednym z podstawowych metod wpływu lidera na zespół jest jego osobisty przykład. To w jaki sposób jest postrzegany i oceniany przez swoich podwładnych wpływa na postawy pracownicze, zaangażowanie, lojalność – czyli te czynniki, które odróżniają tradycyjne zarządzanie od leadershipu. Fundamentem proponowanego szkolenia jest koncepcja Okien Johari. Zgodnie z jej założeniami wszystkie informacje na temat menedżera (a więc jego wizerunek) możemy umieścić w 4 oknach / obszarach:
- obszar otwarty (to co menedżer sam wie o sobie i wiedzą o nim podwładni)
- obszar ukryty (to co menedżer wie o sobie, a inni tego nie wiedzą)
- obszar ślepy (to czego menedżer o sobie nie wie, a podwładni wiedzą)
- obszar nieznany (wiedza nieznana)
Podczas szkolenia uczestnicy uporządkują swój wizerunek korzystając z koncepcji Johari, poprzez odpowiednie ćwiczenia skonfrontują swoją wiedzę na własny temat z rzeczywistością (z obszaru ślepego do otwartego) oraz nauczą się świadomie zarządzać wizerunkiem (z obszaru otwartego do ukrytego bądź odwrotnie).
Uświadomienie sobie własnego wizerunku w poszczególnych obszarach jest pierwszym etapem procesu. Jeszcze ważniejszy jest etap zmiany. Trener będzie udzielał informacji zwrotnych, proponował narzędzia, techniki, dawał wskazówki – wszystko po to, aby każdy z uczestników z osobna potrafił kształtować swój wizerunek świadomie uwzględniając przy tym cel jakiemu ma służyć autoprezentacja. Bazą do tego etapu będzie wcześniejszy moduł, w którym uczestnicy odpo.wiedzą sobie na pytanie jaki lider powinien być i w związku z tym jaki wizerunek należy kształtować
Szkolenie będzie pracować na dwóch poziomach – poza uświadamianiem, autoanalizą uczestnicy będą głównie ćwiczyć, trenować umiejętności.
SZKOLENIE ROZWIJA NASTĘPUJĄCE UMIEJĘTNOŚCI / KOMPETENCJE:
- Korzystanie z narzędzia analizy wizerunku – okno Johari
- Rozpoznanie i świadome wykorzystywanie typów władzy
- Kreowanie wizerunku przełożonego na poziomie werbalnym i niewerrbalnym
- Budowanie autorytetu przełożonego
- Korzystanie expose przełożonego w budowaniu autorytetu
- Komunikowanie trudnych decyzji
- Prowadzenie zebrań
- Wygłaszanie mów motywacyjnych
- Zarządzanie emocjami w interakcjach z pracownikami
- Umiejętność egzekwowania standardów firmowych
